Публикации по теме «Школьное образование»

0
Петербург в масштабе
Статья описывает короткую практику «от идеи до прототипа» для 5 класса: учащиеся на материале петербургских объектов рассчитывают масштаб, выполняют эскиз в трёх видах, создают простую 3D‑модель в Tinkercad или бумажную развёртку, собирают мини‑макет и оформляют подписи. Командные роли распределены «как у взрослых», формируя функциональную грамотность и первичную профориентацию.
0
Как сделать осень источником вдохновения для сочинения?
Практические советы учителю начальных классов:  Как научить детей не бояться сочинений?  Как помочь детям найти материал для сочинения?  И как вдохновить детей не просто написать, а выразить свои впечатления, эмоции, чувства?
0
Техногенное воздействие на почвы в окрестностях предприятий г. Челябинск.
Техногенное воздействие на почвы в окрестностях предприятий причины следствия , поллютанты
3
Поделка "Домик лесника"
Поделка "Домик лесника"
0
КИМ для проведения пробной экзаменационной работы по русскому языку в форме ОГЭ
КИМ для проведения пробной экзаменационной работы по русскому языку в форме ОГЭ (на основе базы ФИПИ)
2
Поделка "Каратышь собрал фрукты"
Поделка "Каратышь собрал фрукты"
1
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ЦИФРОВАЯ АКТИВНОСТЬ МОЕГО РЕБЁНКА»
Ресурс для повышения уровня защиты детей от потенциальных угроз в интернете через вовлечение их родителей в процесс мониторинга и обсуждения вопросов безопасности онлайн.
0
Презентация "Упражнения в написании имён собственных" по предмету русский язык, 4 класс, для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Презентация, разработанная в интерактивном формате, позволит обучающимся, в доступной и увлекательной форме, легко освоить практическое применение знаний по теме «Имена собственные».
3
Поделка "Гуляющий человек по лесу"
Поделка "Гуляющий человек по лесу"
1
ЧЕК-ЛИСТ «ДИАГНОСТИКА ГРУППЫ РИСКА ПО ЦИФРОВОМУ СЛЕДУ»
Ресурс может служить основой для диагностики группы риска по цифровому следу и принятия необходимых мер для предотвращения негативных последствий его воздействия на молодёжь и общество в целом.
4
Поделка "Ягуля-красотуля"
Поделка "Ягуля-красотуля"
4
Поделка "Домик в лесу"
Поделка "Домик в лесу"
1
Алгоритм взаимодействия образовательной организации с правоохранительными органами по вопросу противодействия влиянию деструктивной идеологии
Ресурс поможет образовательным организациям систематизировать работу по противодействию влиянию деструктивной идеологии, создавая безопасную среду для обучающихся через активное сотрудничество с правоохранительными структурами.
0
Сложение и вычитание вида +/- 4
В уроке продуманы все этапы, расписаны задания, есть все задания в самом плане
0
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ»
Программа внеурочной деятельности «Математический практикум» рассчитана на 1 час в неделю. Так как учебный год включает 34 недели, то по плану предусмотрено провести 34 урока. Программа составлена с учётом запросов родителей и интересов ребёнка, ориентирована на обучающихся 9в класса и может быть реализована в работе педагога как с отдельно взятым классом, так и с группой обучающихся из разных классов. Программа рассчитана на 1 год. Оптимальное количество детей в группе для успешного усвоения программы 15 человек.
7
Поделка "Осенний букет"
Поделка "Осенний букет"
6
Поделка "Яркая душа осени"
Поделка "Яркая душа осени"